上海徐悲鸿画室美术联考教研组预测：2017年上海市普通高等学校招生美术与设计学类专业统一考试将于2016年12月11日在上海理工大学、上海师范大学、上海第二工业大学、上海商学院、上海行健职业学院5个考点同时举行。考生务必带好本人统考准考证和有效身份 件(包括居民身份 、社保卡、驾驶 、护照、军人证)，准时到准考证上打印的考试地点参加考试，考生迟到超过15分钟将不得进入考点参加考试。
最终考试时间请广大考生和家长积极关注上海教育考试院官方网站。
2017上海市美术联考的日益临近，上海数千美术高考生将迎来人生的重大转折点，在后期最关键的冲刺阶段（11月至联考），考生能否充分把握和提升，将决定最终美术联考成绩的高低。有志于冲刺2017年上海美术联考高分的考生可以关注上海徐悲鸿画室2017年上海美术联考冲刺特训班（徐悲鸿画室曾在2016年上海美术联考中取得色彩单科第一名148分、均分368分、最高分423.2分的优异成绩，而且学生中接近一半为高三零基础学生，冲刺阶段提分幅度高达60多分），特训地址：1.上海市杨浦区国顺东路800号艺术区西楼3楼徐悲鸿艺术教育基地；2.上海市松江区玉树路2559号飞行广场3楼徐悲鸿艺术教育基地。提分热线：021-55032768李老师。
目的是一个双层次结构，即由一般目的与具体目的组成． 一般目的包括：Ａ、智育目的Ｂ、德育目的Ｃ、美育目的 具体目的为：Ａ、要使学生的美术＂双基＂水平得到提高． Ｂ、要使学生的美术心理素质得到提高． Ｃ、要培养与提高学生的美术鉴赏力．
（２）小学美术教育是基础教育的重要组成部分，面向的是所有的小学生，在实现小学美术教学目的的基础上，要充分兼顾到这一阶段美术教学的大众性、基础性与趣味性。使学生能够热爱美术，保持恒定持久的兴趣十分重要。
一、填空 1．小学美术教材教法的研究对象是小学美术教学系统、这个系统包括美术教学的基本目的、基本原则、教学大纲、教材内容、教学过程、教学方法、教学形式、教学评价、教师素质等各个方面。
２．美术教学计划包括学期教学进度计划、单元教学计划、课时计划。
３．衡量一堂美术课成败的关键在于教学目的的确定是否正确以及教学目的的是否实现。 ４．常用的美术教学方法可分为师生互动型、教师辅导型与学生自主型三大类。 ５．教案一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教具学具准备等。 ６．美术的双基教学是指美术的基础知识和基本技能。 ７．1904年1月清政府颁布了《癸卯学制》，其中明确规定图画、手工为学校开设课程，我国从此开始了学校美术教育的历史。
８．以学科为基础的美术教育，简称DBAE，以严谨的美术课程来实现美术自身的价值，其教学内容包括美术创作、美学、美术批评、美术史四部分。 二、单项选择。
1．美国艺术教育中，把视觉艺术教育作为人文学科不可或缺的部分，在高等教育中也占有重要地位，但教学特色各异；其中艺术史与技法相结合进行教学的是：（1、Ａ） A．哈佛大学 B、耶鲁大学 C、普林斯顿大学 2．以下的教学方法属于学生自主型的是：（2、C） A．讲授法 B、对话法 C、讨论法
３．中国的美术教育开始由学科化走向了综合化，这种变化是为了适应（３、Ｂ）的思想. A．全人教育 B、素质教育 C、普及教育
４．美术教材有广义与狭义之分，狭义的美术教材是指（４、Ｂ）。
A．一切用于美术教学的材料 B、美术教科书或美术课本 C、教学参考书 ５．进入工业社会后，“艺术”与“技术”一分为二，而最终创设了工业设计体系，又将艺术与技术完美的结合起来的是（５、 Ｂ）。
A．维也纳工艺美术学校 B、包豪斯艺术学院 C、朱利安美术学院 三、简答
１．小学美术教学的基本原则有哪些？ 答：（１）遵循素质教育精神，重在提高审美素质的原则 （２）感性入手、理性渗透的启发式、循序渐进教学原则 （３）传授“双基”和开发创造力相结合的原则
（４）面向全体精讲善练和因材施教发展个性特长相结合的原则 （５）主导与主体的师生关系和课内外教学相配合的原则 ２．简述美术教学大纲的内容